Management : 3 - Développer son leadership
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Formation créée le 18/09/2023. Dernière mise à jour le 22/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation pratique a pour objectif de permettre aux participants d'améliorer et d'affirmer leur propre style de leadership, de posséder et de maîtriser des outils pour évaluer toute situation et adopter des pratiques de leader afin de motiver et d'amener leurs équipes à se dépasser.
Objectifs de la formation
- Comprendre et développer son leadership
- Accompagner le changement et la transformation
- Communiquer et faire adhérer à sa vision
- Construire et développer son influence
- Utiliser l’intelligence collective pour faire progresser ses équipes et ses projets
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Managers qui souhaitent développer leur charisme et leur propension à guider leurs équipes.
Prérequis
- Avoir réussi le test de positionnement Niveau 2 ou suivi la formation Management Niveau 2
- *Un test de positionnement pourra être réaliser en amont de la formation ou un justificatif de niveaux sera demandé
Contenu de la formation
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Découvrir son propre style de leadership
- Distinguer leadership et management.
- Repérer son style dominant de leadership.
- Appréhender le pouvoir d’influence du leader.
- Identifier ses valeurs personnelles et ses “drivers”.
- Repérer son mode de fonctionnement
- Travaux pratiques : Questionnaire d’auto-évaluation sur son style de leadership. Jeux de rôles permettant d’analyser et de prendre des décisions sur les styles de leadership appropriés. Débriefing en groupe.
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Construire son leadership
- Renforcer son estime de soi. Prendre conscience de son potentiel.
- S’accepter, connaître ses limites.
- Développer son intelligence émotionnelle.
- Bâtir des relations positives grâce à l’écoute active.
- Développer sa flexibilité comportementale.
- Soigner son image et accroître son impact.
- Travaux pratiques : Questionnaire de positionnement sur son niveau d’assertivité et cinq caractéristiques de l’intelligence émotionnelle.
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Exercer un leadership efficace
- Distinguer pouvoir, puissance et autorité.
- Augmenter sa capacité d'attention et d'observation.
- Comprendre les caractéristiques d'une équipe performante.
- Identifier les stades de développement de son équipe.
- Évaluer le savoir-faire et la motivation de chaque collaborateur.
- Fixer des plans d'action.
- Travaux pratiques : Questionnaire d'auto-évaluation, analyse et interprétation. Jeux de rôles permettant d'analyser et de prendre des décisions sur les styles de leadership appropriés. Débriefing en groupe.
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Les pratiques d'un leadership mobilisateur
- Relever les défis, créer le changement, innover.
- Connaître les leviers de motivation pour progresser, responsabiliser ses collaborateurs.
- Élaborer sa propre vision et comprendre comment la faire partager efficacement.
- Développer un leadership basé sur des valeurs, des intérêts communs.
- Communiquer pour mobiliser son équipe.
- Instaurer un climat de confiance. Définir des objectifs de coopération.
- Montrer la voie, diriger par l'exemple.
- Encourager. Reconnaître les contributions individuelles. Célébrer la réussite.
- Travaux pratiques : Questionnaire d'auto-évaluation, analyse et interprétation, échanges d'expériences, élaboration d'un plan d'action.
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S'affirmer dans son rôle de leader
- Comprendre les trois modes de comportements : fuite, agressivité, manipulation.
- Développer son assertivité : savoir demander, refuser, exprimer son point de vue, donner un feed-back constructif.
- Se positionner face aux critiques. Faire face aux tensions et aux peurs de son équipe.
- Développer sa capacité d'écoute active. Savoir questionner, reformuler.
- Utiliser le non verbal : le regard, l'attitude, la voix, la gestuelle.
- Développer son charisme. Véhiculer une image positive.
- Travaux pratiques : Jeux de rôles : savoir écouter et gérer des désaccords. Débriefing collectif.
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Favoriser l'intelligence collective
- Instaurer des valeurs communes et des règles du jeu.
- Evaluer les performances individuelles et collectives.
- Savoir entendre et encourager.
- Accompagner le changement.
- Etablir des plans d’actions personnels, les critères du fonctionnement optimum.
- Mobiliser l’équipe vers la qualité et la réussite de l’objectif.
- Réguler les conflits vers l’objectif.
- Travaux pratiques : Faire le diagnostic de l’organisation et du fonctionnement de son équipe. Construire le tableau d’activité de son équipe. Mise en situation avec analyse personnalisée sur le thème : savoir écouter et gérer un désaccord.
Équipe pédagogique
Eve-Cécile FERRIERE Ingénieure d’affaires RHéflex ec.ferriere@rheflex.fr 07 56 42 80 11 04 67 07 07 59
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Suivi : Fiche d'émargement, évaluation des acquis aux objectifs pédagogiques et un certificat de réalisation
- Évaluation des acquis : Réalisation d'un QCM, évaluation des acquis, fiches de satisfaction à chaud et à froid
- Les modalités d’évaluation des acquis seront communiquées en début de formation par le formateur.
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports : Livret accueil, fiches mémo
- Méthode participative et mise en situation
- Chaque participant devra être équipé d'un ordinateur portable et du logiciel objet de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des stagiaires et parties prenantes disponible sur www.rheflex.fr
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
En amont de la formation :
• Recueil des attentes à compléter par les stagiaires
Personnes en situation de handicap :
Possibilité de nous informer afin d'étudier les mesures de compensation:
Mickaël LAMIRÉ
Consultant RHéflex
cabinet@rheflex.fr
06 87 82 93 23
04 67 07 07 59